CLIL tot de vierde

Welkom op de website van 'CLIL tot de vierde',

een praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek van UCLL

over de samenwerking tussen de CLIL-vakleraar en de vreemdetaalleraar.

Welkom op de website van 'CLIL tot de vierde', een praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek van UCLL over de samenwerking tussen de CLIL-leraar en de vreemdetaalleraar.

Waarom "tot-de-vierde"?

Omdat we ons richten tot vier doelgroepen:

(1) CLIL-vak- en vreemdetaalleerkrachten, (2) CLIL-leerlingen, (3) studenten lerarenopleiding en (4) docenten lerarenopleiding.

Het project

Lees hier meer over het project CLIL tot de vierde, de visie die centraal staat in dit onderzoek, en de tips voor CLIL-leraren en vreemdetaalleerkrachten die als resultaat uit het project komen.

Samenwerken in de praktijk

We onderzochten de samenwerking tussen taallessen en drie CLIL-vakken: geschiedenis, lichamelijke opvoeding en wiskunde.

Uitgebreide uitleg daarover vind je hier .

Contacteer het team

De projectmedewerkers van CLIL tot de vierde zijn: Liesbeth Martens, Machteld Pensaert, Ilse Van Hooydonck en Roel Van der Auwera.

Ontdek hier wie ze zijn en hoe je hen kan contacteren.

Wil je graag meer weten?

Neem dan contact met ons op!

Disclaimer

Niets van de gegevens verzameld via deze website wordt doorgegeven aan derden. Wij volgen het cookie- en privacybeleid van UCLL.